Prueba

1- 1. Respecto a las VENTAJAS proporcionadas por las TICS como instrumentos de mejora en los procesos de aprendizajes, proporcione un ejemplo práctico para cada una de ellas, es decir para la ventaja 1,2,3,4 y

Primero: la Educadora debe crear instancias en donde los niños puedan pcupar la tecnologia, puntualmente un computador desarrollando competencias en el niños que sirviran para su futuro, en un mejor desenvolvimiento academico, social y laboral; para que asi el niño en sus desarrollo valla de la mano con los avances tecnologicos sociales.
Segundo: los niños deben tener la oportunidad de relacionarse con los demas en este ambito tecnologico en lo referido a las tics, deben crearse instancias en el que los niños puedan compartir sus logros y poder aprender se sus dificultades, recibiendo ayuda de personas idoneas en el tema, por ejemplo una actividad en donde el niño pueda intercambiar informacion y sea capaz identificar sus errores y reforzarlos para un mejor desarrollo y aprendizaje.
Tercero: la Educadora puede crear para el niño actividades en sitios educativos donde el niño desarrolle su creatividad e imaginacion para desarrollar su comprension y aprendizaje
Cuarto: los ordenadores facilitan en el niño la capacidad de relacion con sus entes sociales logrando asi una mayor y mejor comunicacion para sus logros futuros.
Quinto: el ordenador permite ampliar el mundo del niño de una mejor manera como lo anteriormente mencionado; aqui el alumno se puede relacionar con compañeros profesores y viseversa, de manera de obtener un enrriquecedor trabajo y aprendizaje.


2- Por qué es importante la existencia de un modelo o proyecto pedagógico cuando se prentende incorporar el uso de las tecnologías en los procesos educativos. Establezca además la diferencia entre un modelo transmisivo y otro constructivo.

Es de mucha importancia al incorporar tecnologias un modelo o proyecto pedagogica ya que sirve como guia para el docente o director el saber ¿ Que, Como y cuando enseñar?. Todo lo que se le enseñe al alumno debe estar bien organizado y estruccturado de manera que este acorde con las necesidades del niño y se entienda lo que se quiere aplicar. Se debe mantener en el niño la atraccion por lo que esta haciendo para que no indague en sitios o interactue con otras personas que puedan distorcionar el aprendizaje del niño.
En cuanto a las diferencian entre el modelo transmisivo y el contructivista podeos decir que el modelo trasnmisivo esta enfocado hacia el alumno para que aprenda y refuerce contenidos que ya se encuentran establecidos y el modelo contrustivista se destaca por el trabajo de actividad mental y en los procesos de descubrimiento, para que asi el alumno cree sus propios conocimientos.

3- Explique de qué se trata el triángulo interactivo , sus actores y funciones.
Trata de la participacion de tres actores que son:
-Los alumnos
-Los profesores
-Contenido
Estos tres actores actuan como un sistema para beneficiar un mejor aprendizaje, formado el centro de enseñanzas optimas.

4- Analice las razones que proporciona el autor del texto cuando cambia desde el triángulo interactivo a la pirámide enmarcada para representar a los actores del proceso educativo.
Es remplazada por la piramide ya que posee un vertice mas que mejora el aprendizaje en los alumnos permitiendo la interaccion entre ellos para una retroalimentacion tanto para el docente como para el alumnado.

5- De acuerdo al texto 1.3.2 LA FORMACIÓN Y LAS ACTITUDES DE LOS PROFESORES ANTE LAS TICS, Qué puede opinar al respecto, considerando la realidad observada en los establecimientos educacionales donde ha ejecutado su práctica profesional?
Bueno desafortunadamente no he visto la utilizacion de este gran recurso el cual un docente le puede sacar mucho provecho sabiendo como se utiliza, por lo mismo creo q los profesores se sienten sobrepasados por esta tecnologia y creen no poder aplicarlas con los alumnos, y creo con certeza que se esta en un completo error ya que son muchas las ventajas de las TICS.


6. Cómo puede el profesor atender los diversos ritmos de aprendizaje a través de un computador?
El profesor debe tomar en cuenta cuales son las fortalezas y debilidades de sus alumnos para porder llevar un aprendizaje significativo y equitativo para todos; creando asi estrategias tecnologicas para un buen funcionamiento.

Acoso Infantil en la red

Carrera: Educacion Parvularia

Respuesta 1 : Creo que este tema del acoso en la red es algo super complicado de abordar, ya que son varias las personas sumerginas en este tema y responsables a la misma vez de que se lleve a cavo esta situación. El acoso en la red es una falta que sin duda debe desaparecer, no puedo comprender como una persona puede satirfascer sus necesidades obligando a una niña o joven a realizar actos indevidos por camaras y luego chantagiar y amenazar para conseguir algo mas; esto recae en personas inadaptados sociales sin criterio ni formacion, y no tan solo la culpa es cien por ciento de ellos, tambien tienen un grado de responsabilidad las personas acosadas ya que caen en éste circulo y siguen un juego con personas que ni siquiera conocen. En fin creo que se deben organizar estrategias concretas para terminar con este delito por red, ya que hoy en dia esta al acceso de la mayoria de las personas, encontrandose expuestas a muchos peligros.

Respuesta 2 : Como futura Educadora creo que la familia juega un rol fundamental en este problema, los padres si bien no puedesn estar las 24 horas del dia con sus hijos creo que deben estar al tanto de lo que realizan en internes y los mismos niños estar concientes de los riesgos que corren al entablar una conversacion con alguien que no conocen y le proponen realizar actor indevidos. Para terminar con esta situacion de una vez por todas, el gobierno deberia tomar acciones legales concretas con estos delincuentes y crear sistemas de identificaciones integrales a los usuarios que accedan a la red, estos datos deben ser verdaderos y verificados, ya que son miles los usuarios onsertos en esta tecnologia y entre esos miles se encuentra un porcentaje de inconcientes que utilizan este medio como algo inaceptable.

Respuesta 3 : El primer proyecto de ley lo encontro bueno ya que no permite la vision completa de las imagenes y asi estas no puedan ser usadas en contra de las victimas; tambien el hecho de penalizar este delito lo encuentro muy bueno, siendo asi creo q siminuiria de manera considerable los abusos ya que los acosadores estarian expuestos a presidio de 3 años a 5 años. Como ya sabemos la tecnologia es un gran avance para la sociedad que trae consigo muchos veneficios pero muchas desventajas como estas.

El segundo proyecto pretende precisar en nuestro ordenamiento ciertos términos y realizar modificaciones en relación al acoso sexual a menores, la pornografía virtual infantil y la posesión de su material, lo cual encuentro una exelente ley creo que ambas en complemento podrian lograr vencer en definitivo el acoso a mernores por la red.

Respuesta 4 : Es muy importante que se legisle en Chile este tema ya que son muchas las personas que acceden a las tecnologias computacionales y estan expuestan a multiplea peligros, en su mayoria menores que no se si inmersos en si inosencia o simplemente no miden las consecuencias y acceden a peticiones "HORROROSAS" (carrizo) y luego se arrepienten y no se puede hechar pie atras. Es importante cortar radicalmente este acoso a menores ya que no ha bastado con las intervenciones de la brigada de ciber crimen.

Respuesta 5 : Los elementos manipulativos presentes en la conversacion son la constanste amenaza en la posecion del msn, identidad falsa y la muestra del video a todos los contactos; video al cual la menor habia accedido sin medir consecuencias.